Современные подростки Руся и Луша Раевские попадают в русское Средневековье.

       В основе сюжета — реальные исторические события: работа Андрея Рублёва над фресками Владимирского Успенского собора летом 1408 года, набег на Владимир ордынского царевича Талыча, прославленный в русских летописях подвиг иеромонаха Патрикея.

       В руках главных героев книги - судьба чудотворной иконы Владимирской Божьей матери.

       Удастся ли уберечь святыню от исчезновения и вернуть её в прошлое?

    «Заключительная часть трилогии «Лето длиною в ночь» представляет собой контаминацию, с одной стороны, петербургской повести с описанием призрачных городских пейзажей и общим характерным петербургским колоритом, причудливой игрой реального, фантастического и символического планов и, с другой стороны, историю становления художника, в книге идёт речь о Руси XV в., о временах Золотой Орды, а все события русского средневековья, отображённые в книге, центрируются вокруг Успенского собора Владимира, над украшением которого трудятся Андрей Рублёв и Даниил Чёрный, и вокруг Владимирской иконы Божией Матери, копию с которой пишет Андрей Рублёв. 

    Погружение героя в исторический контекст, проживание им большой истории, безусловно, формируют особое отношение к тем или иным событиям прошлого и, в целом, к историческому процессу например, ребёнок начинает размышлять о роли личности в истории и о его собственном вкладе в историю».

   Харитонова Е.В. Художественная концепция времени в повестях Елены Ленковской. 

    «Глеб начинающий хронодайвер. По моему мнению, ему очень повезло. Путешествовать в прошлое это так здорово! Глеб, например, смог посмотреть, как жили в XV веке во Владимире, увидел прошлое своими глазами… Мне очень понравилась Луша. Она добрая, отзывчивая и жизнерадостная. К тому же Лукерья хронодайвер, она может самостоятельно путешествовать в прошлое….

    Честно говоря, я немного завидую героям этого произведения: Глебу, Руслану и Лукерье. И в глубине души мечтаю стать хронодайвером».

    Давлетьянова Анастасия, 8 «Б» класс, школа № 44, г.Екатеринбург

    «Эта книга мне понравилась, в ней захватывающий сюжет. Я очень люблю книги про путешествия во времени. Я много узнал о строении древнерусского храма, о том, как жили подростки в XV веке и чем они занимались. Я узнал, что икона Рублева сыграла большую роль в истории».
    Фалин Никита, 6 «А» класс, школа № 44, г.Екатеринбург